Прививка чтобы ребенок не болел

Сегодня я снова решила поднять вопрос о прививках. Дело в том, что вакцины, призванные обезопасить наших детей от острых инфекционных заболеваний, протекающих в детском возрасте, на самом деле осложняют нашу жизнь, ставят под угрозу здоровье наших детей. Мне много раз приходилось сталкиваться с этим в процессе своей врачебной практики.

Среди моих пациентов много детей и очень часто мамы отмечают, что проблемы со здоровьем у ребенка начались после очередной прививки. Это может выражаться, например, как общее снижение иммунитета, и тогда ребенок переходит в категорию часто болеющих детей. Такой ребенок при каждом контакте с болеющим цепляет простуду, а при каждом назначении антибиотиков становится все более больным и превращается в «хроника»…

Бывает, что негативные последствия прививок проявляются иным образом. У некоторых детей после прививки начинается и прогрессирует атопический дерматит. После БЦЖ – воспаляются лимфоузлы, чаще всего, подмышечные…

В чем суть прививок и как они действуют? Прививки содержат ослабленные, но живые бактерии или вирусы возбудителей болезней, и вводятся в еще не окрепший детский организм, минуя все традиционные каналы и барьеры, они попадают сразу внутрь детского организма с помощью уколов. Помимо самих возбудителей, в них содержатся консерванты, и в качестве консервантов часто применяются соли тяжелых металлов, которые тоже тоже наносят вред здоровью ребенка.

Недавно я выписала книгу известного нидерландского гомеопата Тинуса Смитса «Аутизм – преодолевая отчаяние», сейчас читаю ее с огромным интересом. Он рассказывает о том, что западные страны уже захватила эпидемия аутизма (когда человек развивается иным образом и имеет проблемы с общением и взаимодействием с другими людьми, а также необычные виды поведения, такие как повторяющиеся движения или увлеченность очень узкоспециализированными интересами), и если дело пойдет так дальше, то следующее поколение детей будет инвалидами, за которыми нужен постоянный уход. Он считает, что это не генетическая мутация, потому что генетические заболевания могут давать рост не более чем на 3-4 % за одно поколение (30 лет). Генетическая поломка не приобрела бы такой массовый эффект. Он считает, что виной поголовная иммунизация (формирование иммунитета медицинскими методами) маленьких детей и частое применение традиционных химических препаратов во время беременности и в ее ранние сроки, когда плод еще совсем маленький.

Кто хотя бы раз видел ребенка-аутиста, представляет себе, насколько это тяжко, больно и трудно – растить такого ребенка. Поражается головной мозг, и ребенок, который должен в раннем возрасте впитывать всю поступающую к нему информацию от внешнего мира, развиваться с потрясающей быстротой, вдруг перестает отвечать на любые сигналы извне и замыкается в своем внутреннем мире…

Тинус Смитс призывает максимально оградить детей от воздействия химических веществ, начиная с периода до зачатия, весь период беременности, и вообще отодвинуть сроки иммунизации, стараться каждый раз взвешивать необходимость прививания. Потому что в раннем возрасте, когда идет формирование мозга, любое воздействие блокирует развитие и влияет на тонкие и нежные структуры мозга. Доказательством того, что в аутизме повинна вакцинация, является эффективность его методики лечения. Она направлена на нейтрализацию негативных эффектов, возникших после прививания с помощью гомеопатических лекарств и нейтрализации применения химиопрепаратов. Он проводит детоксикацию организма гомеопатическими препаратами. Доктор Тинус Смитс считает аутизм ятрогенной болезнью, то есть болезнью, в которой причинным фактором является массовое применение фармацевтических препаратов. В своей книге он приводит цифру – 300 пролеченных детей-аутистов, восстановившихся на гомеопатическом лечении на 70-80%.

Его методику имеет смысл применить в лечении детей-аутистов и у нас, чтобы самим убедиться в обоснованности его заявления. И это еще предстоит попробовать нам, врачам-гомеопатам, на практике, но сегодня, в этой статье, я хочу рассказать о проверенном методе – об альтернативной профилактике, которая могла бы быть хорошей заменой традиционному прививанию. Это шанс предотвратить аутизм у нового поколения детей, и шанс оздоровить наших деток безопасно и безболезненно, и это – гомеопрофилактика по Гольдену.

Я всегда рассказываю об эффектах традиционной иммунизации молодым мамам, пришедшим на прием. Считаю, что гомеопаты должны давать информацию о негативном влиянии прививок. В наших поликлиниках женщины получают информацию об их полезности, но не ничего не знают об обратной стороне медали. Нужно, чтобы родители владели полной информацией о воздействии прививок на организм ребенка и уже затем принимали решение относительно вопроса: прививать или не прививать своих детей.

От своих пациентов я слышу истории о том, как навязчиво заставляют сделать прививки в поликлиниках, и как потом, после появления осложнений, заявляют о том, что никто не несет ответственности за своих детей, кроме самих родителей. Многие мамы сейчас бороздят просторы Интернета, получают информацию о вреде прививок сами, и принимают самостоятельное решение не прививать деток, пишут отказы от прививок, и все же они часто задают вопрос: а как же тогда обезопасить детей в случае контакта с инфицированным ребенком в садике или в другом общественном месте? Несколько лет назад я не могла ответить на этот вопрос, могла предложить лишь в случае контакта начать принимать гомеопатические лекарства, считающиеся эффективными при этих инфекциях.

Но я старательно изучала тему инфекционных болезней в своих гомеопатических книгах. Тогда я узнала про лечение скарлатины Белладонной, о лечении кори Пульсатиллой. О том, что есть нозод Пертуссинум для профилактики и лечения коклюша. Что есть нозод Паротидинум. Я потихоньку начала применять все эти лекарства, и вижу, что все они прекрасно работают!

Про гомеопрофилактику по Гольдену я прочитала на сайте Александра Котока, известного гомеопата России, автора книг «Беспощадная иммунизация» и «Прививки в вопросах и ответах». Это было интересное предложение: в те же самые сроки, когда принято прививать малышей в традиционной системе, поэтапно давать ему гомеопатические лекарства, подобные этим инфекционным заболеваниям и которыми их обычно лечат, чтобы дать ребенку информацию об этой болезни. (Более подробную и детальную информацию можно найти в Интернете.)

Серьезное отличие этого метода от традиционных прививок: отсутствие инфекционного агента (ослабленных болезнетворных бактерий), который неокрепшему детскому организму, скорее, приносит вред, чем пользу, а также отсутствие сопутствующих вакцинам компонентов, прежде всего, консервантов. Здесь организму ребенка дается лишь информация о болезни, организм ее воспринимает и формирует иммунитет к этой инфекции.

Прошло несколько лет с тех пор, как я впервые познакомилась со статьей про гомеопрофилактику по Гольдену. И вот совсем недавно я участвовала в конференции по гомеопатии, которая проходила в мае 2015 года в Алматы, где профессор Замаренов Н.А., который возглавляет Российскую ассоциацию гомеопатов, прочитал нам, врачам-гомеопатам, лекцию про гомеопрофилактику. Он по роду своей деятельности бывает в разных городах России, и наблюдает как гомеопаты на местах вводят этот вид профилактики инфекционных заболеваний в свою практику, и отмечают хороший эффект. Таким образом, этой методикой в России уже пользуются, и весьма эффективно. Для меня это явилось еще одной веской причиной, чтобы начать применять эту методику в своей работе.

Я решила запастись всеми необходимыми препаратами (некоторые у меня уже есть) и начать гомеопрофилактику у тех малышей, чьи мамы решительно отказались от традиционной вакцинации. Мы аккуратно будем собирать истории всех таких деток, и отслеживать их состояние здоровья. Чем больше будет детей, которые не получают вакцины и антибиотики, тем более здоровым будет новое поколение.

У нас достаточно уже неблагоприятных факторов в жизни. Мы меньше выезжаем на природу, а раньше природа была у каждого во дворе, мы едим не такую совершенную натуральную и здоровую пищу, как в нашем детстве, мы испытываем больше стрессов из-за городского ритма жизни… и этого уже достаточно, чтобы понять, что в таких условиях забота о здоровье будущего поколения – очень важный вопрос и подходить к его решению нужно новыми, более безопасными методами. Надо уберечь своих детей от “залеченности” традиционными химическими препаратами, чтобы потом радоваться, качая на руках крепких и здоровых внуков! Чтобы продолжалась жизнь и детки росли здоровыми и счастливыми!